بررسی سبک‌های متفاوت یادگیری زبان‌آموزان ایرانی در زبان‌های خارجی

Authors

روح الله رحمتیان

استادیار گروه آموزش زبان فرانسه، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس، نشانی مکاتبه: ایران، تهران، صندوق پستی: 139-14115. مرضیه مهرابی

مرضیه دانشجوی دکترای گروه آموزش فرانسه، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران

abstract

در مقاله حاضر مؤلفین به بررسی سبک¬های یادگیری زبان آموزان ایرانی در زبان های خارجی می بپردازند. در این راستا، پس از مطالعه مقوله¬های یادگیری، سبک ها و استراتژی ها به بررسی انواع متفاوت سبک های یادگیری پرداخته شده است. هدف از این تحقیق، شناسایی سبک های یادگیری زبان آموزان ایرانی در زبان های خارجی است که به کمک آن مؤلفین در پی یافتن رایج ترین سبک های یادگیری و دلایل گرایش زبان آموزان ایرانی به این سبک ها در یادگیری زبان¬های خارجی می باشند. مؤلفین پس از مطالعه نظری، به مطالعه عملی و میدانی نزد 60 نفر از زبان آموزان ایرانی زبان های خارجی (زبان فرانسه و انگلیسی) در رشته¬های مختلف و در سطح پیشرفته بین سن 20 تا 25 سال اقدام نموده اند. مطالعه میدانی از طریق پرسشنامه¬ای شامل 30 سؤال محقق شده است. سؤالات پرسشنامه دربرگیرنده 6 پارامتر متفاوت از سبک های یادگیری شامل یادگیری، از طریق خواندن، گوش دادن، نوشتن، صحبت کردن، نگاه کردن و اقدام به عمل می¬باشد . پس از جمع¬آوری و تحلیل داده¬های به دست آمده از پرسشنامه، این نتیجه به دست آمد که در میان سبک¬های متفاوت یادگیری نزد زبان آموزان پیشرفته در زبان¬های خارجی، بیشترین گرایش به یادگیری از طریق صحبت کردن و کمترین گرایش به گوش دادن بوده است. در این پژوهش پس از ارائه نتایج مطالعه میدانی سبک های متفاوت یادگیری، دلایل گرایش به این سبک نیز بررسی شده اند. .

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

بررسی سبک های متفاوت یادگیری زبان آموزان ایرانی در زبان های خارجی

در مقالة حاضر مؤلفین به بررسی سبک¬های یادگیری زبان آموزان ایرانی در زبان های خارجی می بپردازند. در این راستا، پس از مطالعة مقوله¬های یادگیری، سبک ها و استراتژی ها به بررسی انواع متفاوت سبک های یادگیری پرداخته شده است. هدف از این تحقیق، شناسایی سبک های یادگیری زبان آموزان ایرانی در زبان های خارجی است که به کمک آن مؤلفین در پی یافتن رایج ترین سبک های یادگیری و دلایل گرایش زبان آموزان ایرانی به ای...

full text

بررسی رابطه یادگیری زبان، خودتنظیمی تحصیلی و یادگیری زبان خارجی در بین زبان آموزان ایرانی

چکیده هدف از مطالعه حاضر توضیح رابطه بین انگیزش یادگیری زبان و خودتنظیمی تحصیلی و ارتباط این دو با یادگیری زبان خارجی در میان زبان آموزان ایرانی بود. بدین منظور هم? دانشجویان ورودی (پسر و دختر) دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران که در درس زبان عمومی ثبت نام کرده بودند در مورد انگیزش یادگیری زبان و خودتنظیمی تحصیلیشان مورد ارزیابی قرار گرفتند. ابزار گردآوری اطلاعات در این تحقیق نسخ? کوتاه شد? ...

15 صفحه اول

تاثیر درگیر کردن دانشجویان ایرانی در یادگیری لغت زبان خارجی

چکیده این تحقیق، تاثیر تکالیف در درجات متفاوت از مقدار کار درگیری در فراگیری لغت زبان دوم از طریق خواندن را بررسی می کند. این موضوع بر اساس فرضیه بار درگیری است که توسط هالستیجن و لوفتر مطرح شده بود. این فرضیه بیانگر این است که تکالیفی که مقدار کار درگیری بیشتری را ایجاد می کنند، به احتمال منجر به یادگیری بهتر می شود. شرکت کنندگان در این تحقیق را دو کلاس از دانشجویان غیر رشته زبان انگلیسی در ...

نقش حافظه در فرایند یادگیری زبان خارجی

فلاسفه جزء اولین کسانی بودند که به حافظه توجه نمودند و سعی در کشف ویژگی ها و ارائه مفهومی روشن از آن داشتند. نگاه فلسفی صرف‘ پاسخگوی سایر سؤالات بشر در خصوص توانایی های حافظه در امور مختلف نبود. از این رو‘ روانشناسی با هدف بررسی دنیای ذهنی انسان ازدرون فلسفه زاده شد و تلاش کرد تا جایگاه حافظه را در فرایند یادگیری‘ بررسی و تبیین کند. بسیاری از شناخت علمی انسان از حافظة خود‘ مبتنی بر یافته های یک...

full text

بررسی مقایسه‌ای میزان پلاک‌بری مسواک‌های رایج ایرانی و خارجی

سایقه و هدف: هدف از انجام این تحقیق مقایسه کارایی بالینی 10 مسواک منتخب ایرانی و خارجی جهت حذف پلاک میکروبی بود.مواد و روشها: این مطالعه به روش تجربی بر روی 10 مسواک ایرانی و خارجی انجام شد. مسواک‌های مورد بررسی در این تحقیق Oral-B، GUM، Crest، Dr.Best، Al-falij، مینا، موژان، لاله، جردن و جاردار بودند. جامعه مورد بررسی شامل 240 دانش‌آموز مدرسه راهنمایی دخترانه شهید بهشتی تهران در سال 80-79 بود....

full text

« بررسی علل عمده گرایش مصرف کنندگان ایرانی به محصولات خارجی »

با پیروزی انقلاب اسلامی ، جهت توسعه صادرات ، حمایت منطقی از تولیدات داخلی در مقابل واردات محصولات خارجی با تعرفه های مناسب و تلاش به منظور هماهنگی میان صادرات و واردات ، در سرلوحه فعالیتهای اقتصادی و بازرگانی کشور قرار گرفت . در همین راستا و در جهت دستیابی به این اهداف دولت گامهای اساسی و بنیادین برداشت که متأسفانه به دلایل گوناگون سیاستهای حمایتی فوق نتوانست انتظارات مورد نظر را برآورده سازد. ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
جستارهای زبانی

جلد ۱، شماره ۴، صفحات ۹۳-۱۰۷

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023